La columna cervical – su importancia en la infancia
¿Cuál es la relación entre las cervicales superiores y la asimetría postural en los bebés?
Las funciones motoras de un bebé se encuentran todavía en un nivel bajo. Por ejemplo, en las primeras semanas de vida, todavía no puede agarrar de forma orientada y coordinada. Durante este tiempo, los patrones primitivos del sistema nervioso central y los reflejos tienen una gran influencia en su comportamiento de movimiento. Al mismo tiempo, el cerebro, las vías nerviosas y la musculatura continúan desarrollándose durante este tiempo. La información procedente de la zona de la columna cervical superior – las articulaciones cervicales superiores – se envía al cerebro y se procesa allí. Su influencia en el aprendizaje y la huella que dejan en el sistema nervioso central, son significativamente mayores en los bebés que en los adultos.
¿Cómo afecta un bloqueo de las cervicales superiores a los bebés?
Los mecanismos sutiles de sensores en la zona de los músculos cortos de la columna cervical superior transmiten información sobre la postura o posición de la cabeza y el torso. También se denomina campo sensorial suboccipital o campo receptor del cuello. A partir de aquí, el cerebro (especialmente el tronco encefálico) recibe información sobre la posición de las vértebras y, sobre todo, de las articulaciones entre sí y en relación con la base del cráneo – y, por tanto, también recibe información sobre un bloqueo de las vértebras cervicales.
La información de los órganos vestibulares enviada a los núcleos nerviosos del tronco encefálico, influye en la tensión de los músculos del torso, así como en el control de los ojos. Si, ahora, el tubo neural recibe esta información, llegará a la médula espinal y, por tanto, controlará la postura del cuerpo y la reacción compensatoria.
La información errónea puede provenir, por ejemplo, de un bloqueo en las articulaciones cervicales superiores, como el atlas. Influyen en el proceso de aprendizaje motor, sobre todo porque las primeras semanas de vida representan una fase de aprendizaje y desarrollo especialmente sensible. Las disfunciones en esta zona pueden provocar mayores restricciones y una postura y movimiento unilateral durante esta fase de aprendizaje y desarrollo.
Esto, a su vez, da forma al desarrollo neuronal, a la formación y maduración de patrones neuronales, la llamada sinaptogénesis.
Al principio de cualquier movimiento voluntario tiene que haber un impulso y emoción. A continuación, se desarrolla un patrón de excitación, que se registra como una copia durante un breve periodo de tiempo. La información del cuerpo y de la columna cervical sobre la velocidad del movimiento y la posición de las articulaciones entre sí se compara con la copia. Sin embargo, si el feedback es incorrecto, el cerebro aprende patrones de comparación erróneos.
Esto es comparable al aprendizaje de un nuevo idioma. Si, por ejemplo, memoriza palabras con una entonación incorrecta al principio, tendrá dificultades para corregirla después.
¿Qué síntomas puede presentar un bloqueo de las vertebras cervicales?
La columna cervical y, en especial, las cervicales superiores, están estrechamente relacionadas con los circuitos neuronales y el sistema vestibular. La postura asimétrica se asocia a menudo con un occipucio deformado, plagiocefalia y asimetría de la base del cráneo. Los espectro de síntomas resultantes pueden ser amplio.
A continuación profundizaremos en el aspecto de la postura.
Los núcleos del tronco encéfalico asociados al sistema vestibular generan señales básicas que sirven para mantener la orientación y regular el equilibrio. Estas son conducidas a través de las vías nerviosas hacia los músculos del tronco, el cuello y las cervicales. La coordinación que se produce es principalmente de manera inconsciente. Por este motivo, no es necesario preguntarse qué músculos deben activarse para amortiguar una caída.
Al mismo tiempo, este sistema influye inconscientemente en el estado de tensión de la musculatura y da forma a los patrones posturales de los bebés que observamos, como hiperextensión, reacciones posturales o de sujeción unilaterales.
pero el flujo de información también discurre en sentido contrario, de modo que la información que asciende de la zona de las cervicales superiores, acceden a estas conexiones neuronales para su posterior procesamiento. Si ahora llega información incorrecta al tronco encefálico a través de, por ejemplo, un bloqueo en el atlas, los receptores la procesan de manera incorrecta. Esto forma un bucle en las vías de comunicación neuronal y forma la base para el mantenimiento de los trastornos funcionales.
¿Una deformidad de la columna como resultado de un bloqueo del atlas?
Una postura preferida en bebés de edad temprana deja huellas en el patrón neuronal del sistema nervioso central. En consecuencia, puede provocar un cambio de información sobre el centro del cuerpo. Este desplazamiento es inicialmente funcional, pero puede tener un efecto duradero en las estructuras físicas y manifestarse en una columna vertebral deformada (una escoliosis). Pero con semejante huella en el patrón neuronal, no basta con restablecer la movilidad de la columna cervical superior. Esto significa que el único tratamiento de las articulaciones cervicales superiores cuando el atlas está bloqueado, no es suficiente.
Los patrones posturales deben corregirse a todos los niveles, ya que el procesamiento perturbado de la información llega a un nivel mucho más profundo en términos de simetría motora y postura que el nivel funcional puramente mecánico, representado por una vértebra cervical bloqueada.
Cuanto más tiempo persisten estos trastornos, más profundamente se incrustan como una huella en la función del comportamiento motor del niño. Cuanto más profundo sea el anclaje en la red neuronal, más difícil y prolongado será el proceso terapéutico de reprogramación.
Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.
Mehr erfahren
¿Qué medidas forman parte de una terapia integral?
Para poder alcanzar los diferentes niveles funcionales, existen varias opciones de terapia para su bebé con deformidad craneal.
Entre ellos se encuentra el
- entrenamiento de la posición boca abajo mientras el bebé está despierto (5 veces al día durante un máximo de 5 minutos cada vez),
- tratamiento compensatorio y comunicación con el lactante (concepto según Bobath),
- la eliminación de los trastornos funcionales y estructurales (fisioterapia, osteopatía)
- así como la terapia de posicionamiento variable (inicialmente con rollos de toalla, para bebés con competencia motora avanzada con la almohada de posicionamiento para bebés de VARILAG).
MÁS SOBRE EL TEMA
- Información médica sobre la asimetría postural en la infancia
- La forma de la cabeza de los bebés – todo lo que necesita saber
- Deformación de la cabeza: opciones terapéuticas para su bebé
- Almohadas laterales, cojines du cuña para bebés & co. – en comparación
- ¿Una almohada para bebés contra las deformidades de la cabeza?
- Terapia con casco para bebés – Resumen des sus ventajas y desventajas
- Plagiocefalia – la deformación del cráneo en los bebés
- La columna cervical – su importancia en la infancia
- ¿Qué hacer para prevenir la muerte súbita del lactante?
Como parte de mi trabajo terapéutico, he desarrollado un cojín de posicionamiento para bebés con deformidades craneales, que es un dispositivo médico aprobado. Esta férula de posicionamiento lateral para bebés es un componente de apoyo en la terapia y se puede utilizar por la noche durante el sueño. En este sitio web, explico el producto en detalle y describo las opciones de cobertura de costes.